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STARK Abitur-Training - Deutsch Epische Texte analysieren und interpretieren
STARK Abitur-Training - Deutsch Epische Texte analysieren und interpretieren , Abitur-Training - Deutsch Epische Texte analysieren und interpretieren Ideales Übungsmaterial für die Analyse und Interpretation epischer Texte in der Oberstufe. Das Buch ermöglicht eine zielgerichtete Vorbereitung von Klausuren und Abitur. Der Band enthält: ein Grundlagenkapitel, das die Besonderheiten epischer Texte und ihrer Deutung vorstellt repräsentative Texte und abiturrelevante Aufgaben mit vollständigen Lösungsvorschlägen, strukturierende Arbeitsaufträge, mit denen das schrittweise Vorgehen bei einem Interpretationsaufsatz geübt wird zahlreiche Hinweise und Merkkästen zum Grundwissen Tipps zur Gliederung, zur Einleitung und zum Schluss eines inhaltlich und sprachlich überzeugenden Aufsatzes Für einen noch größeren Lernerfolg ist der Band mit Lernvideos ausgestattet, die zentrale Inhalte vertiefend veranschaulichen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170808, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: STARK-Verlag - Training##, Seitenzahl/Blattzahl: 216, Keyword: Abituraufgaben; Abiturprüfung; Abiturvorbereitung; Aufgaben; Basiswissen; Grundwissen; Gymnasium; Klassenarbeiten; Kompetenzen; Lernmethoden; Methoden; Nachhilfe; Prüfung; Prüfungsaufgaben; Prüfungsvorbereitung; Schulaufgaben; Tests; Üben; Übungen; Übungsbuch; Übungsheft; Unterrichtsstoff; Wiederholung; Erzähler, Fachschema: Deutsch / Lernhilfe, Abiturwissen, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schreiben, Technical Writing, Styleguides~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Region: Deutschland, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für das Studium zu Hause, Privatunterricht~für die Sekundarstufe II~Prüfungstrainingsmaterial~für Prüfungen, Tests, Assessments~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium, Thema: Verstehen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstsprache: Schulausgaben literarischer Texte, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Länge: 228, Breite: 164, Höhe: 15, Gewicht: 339, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A4641344, Vorgänger EAN: 9783894498993, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Schulform: Sekundarstufe II, Gesamtschule, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 461215
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Epik analysieren und interpretieren (Schäfer, Stefan)
Epik analysieren und interpretieren , Epikanalyse leicht gemacht Bei der Abiturvorbereitung Deutsch ist die Epik ganz klar eines der zentralen Themen. Mit diesem Band gelingt es Ihnen ohne Probleme, Ihre Schülerinnen und Schüler optimal auf die Abiturprüfung im Fach Deutsch vorzubereiten. Hierzu erhalten Sie fachlich fundierte und sofort einsetzbare Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. Erarbeitung und Wiederholung von Prüfungswissen Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen rund ums Thema Epik eignen sich ebenso dafür, die Lerninhalte Deutsch völlig neu zu erarbeiten, als auch für die Wiederholung bekannter Themen. Die Inhalte sind dabei leicht verständlich und anschaulich erklärt, so dass jeder Schüler sie gut verinnerlichen kann. Prüfungsvorbereitung Epik übersichtlich und verständlich Jeder Sach- bzw. Kompetenzbereich wird zunächst anhand eines Merkkastens veranschaulicht. Anschließend folgen Lernaufgaben sowie Übungsaufgaben mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad. So werden die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an schwierigere Beispiele herangeführt. Die Themen: - Fiktionales Erzählen - Erzähler, Erzählform, -perspektive und -haltung - Stoff und Handlung - Motiv, Symbol und Allegorie - Darstellungsform - Figurenkonstellation und -charakteristik - Rede- und Gedankenwiedergabe - Raum - Zeit - Epische Genres Satirisches Schreiben - Sprache untersuchen und beschreiben Der Band enthält: - über 40 sofort einsetzbare Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil - ein thematisches Register , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150203, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Abiturvorbereitung Deutsch##, Autoren: Schäfer, Stefan, Seitenzahl/Blattzahl: 56, Keyword: 11. bis 13. Klasse; Deutsch; Gymnasium; Themenübergreifend, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für das Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 191, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarstufe II, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Dramen analysieren und interpretieren (Schäfer, Stefan)
Dramen analysieren und interpretieren , Abiturwissen rund ums Drama Das Drama ist als Thema aus dem Abitur oder Matura nicht wegzudenken. Mit diesem Band erhalten Sie sofort einsetzbare Kopiervorlagen zum Thema Drama, Analyse, Figurenkonstellation und Co., welche Ihre Schüler bei der Vorbereitung des Abi unterstützen. Praxisnah und leicht verständlich Die verschiedenen Kopiervorlagen rund ums Drama dienen dazu, dass Ihre Schüler sich in das Prüfungswissen einarbeiten und bereits Gelerntes optimal wiederholen können. Merkkästchen erklären wichtige Kompetenzen. Diese werden anschließend durch didaktisch erprobte Lernaufgaben geübt. Behutsame Einarbeitung Das Thema Dramen ist ausgesprochen umfang- und facettenreich. Die Materialien dieses Bandes sehen deshalb eine kleinschrittige und behutsame Einarbeitung in das Thema vor. Dadurch sind die Materialien durchaus auch für eine selbstständige Erarbeitung durch die Schüler geeignet. Die Themen: - Was ein Drama ist - Dramatisches Sprechen - Strukturelemente des Dramas - Dramenaufbau und Fünfaktschema des klassischen Dramas - Handlung und dramatischer Konflikt - Figurengestaltung und ?konstellation - Figurencharakteristik - Raum- und Zeitgestaltung - Sprache im Drama - Dialoganalyse - Strukturmuster - Dramatische Genres - Episches Theater - Regiekonzepte - Übersicht zu Aspekten einer Szenenanalyse Der Band enthält: - über 40 sofort einsetzbare Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil - ein thematisches Register , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140127, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Abiturvorbereitung Deutsch##, Autoren: Schäfer, Stefan, Seitenzahl/Blattzahl: 56, Keyword: 11. bis 13. Klasse; Deutsch; Gymnasium; Textgattungen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~Für das Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: ABI, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 296, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 187, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Sekundarstufe II, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2876994
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Lyrik analysieren und interpretieren (Schäfer, Stefan)
Lyrik analysieren und interpretieren , Lyrik analysieren und interpretieren ganz leicht Ihre Schüler im Fach Deutsch bewegen sich langsam aber sicher auf das Abitur zu? Dann bedarf es einer gezielten Abiturvorbereitung im Deutschunterricht. Dies gilt auch für das Thema Lyrik, einem der Kernthemen des Deutschunterrichts. Dieser Band liefert Ihnen Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, welche Ihnen genau dabei helfen. Gezielte Erarbeitung und Wiederholung von Prüfungswissen Die Arbeitsmaterialien Deutsch eignen sich nicht nur zur Wiederholung von Lerninhalten zum Thema Lyrik. Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen können auch ideal zur Erarbeitung des neuen Lernstoffs verwendet werden, da die Lyrikthemen einfach und anschaulich erklärt werden. Abiturvorbereitung Deutsch Schritt für Schritt Der Aufbau ist dabei immer gleich: Zunächst führt ein Merkkasten in das Thema ein. Nun folgen Lernaufgaben sowie Übungsaufgaben, deren Schwierigkeitsgrad sich nach und nach steigert. Durch die kleinschrittige Progression können die Lerninhalte Deutsch selbstständig von den Schülern erarbeitet werden. Die Themen: - Was ein Gedicht ist - Vers und Strophe - Gedichtformen - Sprecher und Adressat - Thema und Inhalt - Lyrische Genres - Wortgebrauch und Bildlichkeit - Satzgebrauch - - Klang - Metrum und Rhythmus - Reim - Übersicht zur Gedichtanalyse und -interpretation Der Band enthält: - über 40 sofort einsetzbare Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil - ein thematisches Register , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150310, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Abiturvorbereitung Deutsch##, Autoren: Schäfer, Stefan, Seitenzahl/Blattzahl: 56, Keyword: 11. bis 13. Klasse; Deutsch; Gymnasium; Textgattungen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Deutsch / Lernhilfe, Abiturwissen~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe II~für das Studium zu Hause, Privatunterricht~Für das Gymnasium, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 298, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 192, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2221728
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Wie viele Leute lesen Zeitung?
Wie viele Leute lesen Zeitung? Diese Frage ist schwer zu beantworten, da die Anzahl der Zeitungsleser je nach Region, Alter, Bildungsstand und anderen Faktoren variiert. In einigen Ländern und Altersgruppen ist die Zeitungsleserschaft rückläufig, da viele Menschen auf digitale Nachrichtenquellen umsteigen. Dennoch gibt es immer noch eine beträchtliche Anzahl von Menschen, die täglich Zeitungen lesen, sei es in gedruckter Form oder online. Um genaue Zahlen zu erhalten, müsste man auf Studien und Umfragen zurückgreifen, die die Lesegewohnheiten der Bevölkerung erfassen.
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Welche Lupe zum Zeitung lesen?
Welche Lupe zum Zeitung lesen? Beim Zeitung lesen empfiehlt es sich, eine Lupe mit einer Vergrößerung von mindestens 2-fach zu verwenden, um kleine Texte und Details besser erkennen zu können. Eine Lupe mit integrierter Beleuchtung kann zudem helfen, das Lesen bei schlechten Lichtverhältnissen zu erleichtern. Es gibt auch spezielle Leselupen mit einem breiten Sichtfeld, die das Lesen von längeren Textpassagen angenehmer machen. Letztendlich hängt die Wahl der Lupe auch von den individuellen Sehbedürfnissen und Vorlieben ab.
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Welche Zeitung soll ich lesen?
Das hängt von deinen Interessen und Vorlieben ab. Wenn du an aktuellen Nachrichten und politischen Themen interessiert bist, könntest du eine überregionale Tageszeitung wie die Süddeutsche Zeitung oder die Frankfurter Allgemeine Zeitung lesen. Wenn du eher an lokalen Nachrichten interessiert bist, könntest du eine regionale Tageszeitung wählen. Es gibt auch spezialisierte Zeitungen zu bestimmten Themen wie Wirtschaft, Sport oder Kultur. Es könnte hilfreich sein, verschiedene Zeitungen auszuprobieren, um herauszufinden, welche am besten zu dir passt.
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Kann man eBook Reader Zeitung lesen?
Ja, man kann eBook Reader verwenden, um Zeitungen zu lesen. Viele Zeitungen bieten digitale Versionen an, die speziell für eBook Reader optimiert sind. Diese digitalen Ausgaben enthalten oft interaktive Funktionen wie Links, Videos oder Audioinhalte. Durch die Verwendung eines eBook Readers können Zeitungen bequem und platzsparend gelesen werden, ohne physische Zeitungen kaufen zu müssen. Einige eBook Reader bieten auch die Möglichkeit, Zeitungsabonnements direkt auf das Gerät herunterzuladen.
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Hanisch, Klaus: Prager Zeitung
Prager Zeitung , Die "Prager Zeitung" ist eines der ältesten Medien der Welt. Als Zeitung erschien sie bereits vor 350 Jahren. Nach den Revolutionen in Osteuropa wurde sie Anfang der 1990er Jahre wiederbelebt und zuletzt Online weitergeführt. Und sie ist noch aus einem anderen Grund außergewöhnlich: Als deutschsprachiges Medium, das im Ausland hergestellt wird, ist sie bis heute ein Exot in der internationalen Medienlandschaft. Deshalb wurde sie immer stark beachtet. Zahlreiche andere Medien zitierten aus ihren Inhalten und berichteten kontinuierlich über ihre Arbeit - so oft wie über nur wenige andere Medien. Klaus Hanisch schreibt bereits seit 30 Jahren für die "Prager Zeitung", so lange wie kein anderer Autor. In diesem Buch eröffnet er einen Blick hinter die Kulissen eines besonderen Mediums und erinnert an dessen lange und wechselvolle Geschichte. Die "Prager Zeitung" lieferte schon vor Jahrhunderten verlässlich Nachrichten. Vor dem Hintergrund des Ukraine-Krieges sind ihre fundierten Informationen aus Tschechien und Mittelosteuropa so wichtig und notwendig wie an ihrem ersten Tag. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.80 € | Versand*: 0 € -
Abitur-Training - Deutsch Dramen analysieren und interpretieren
Abitur-Training - Deutsch Dramen analysieren und interpretieren , Abitur-Training - Deutsch Dramen analysieren und interpretieren Ideales Übungsmaterial für die Analyse und Interpretation von Dramentexten in der Oberstufe . Das Buch ermöglicht eine zielgerichtete Vorbereitung von Klausuren und Abitur . Der Band enthält: ein Grundlagenkapitel, das die Besonderheiten dramatischer Texte und ihrer Deutung vorstellt Auszüge aus repräsentativen Dramen mit Aufgaben im Stil des Abiturs strukturierende Arbeitsaufträge, mit denen das schrittweise Vorgehen bei einem Interpretationsaufsatz geübt wird vollständige Lösungsvorschläge zur Selbstkontrolle zahlreiche Hinweise und Merkkästen zum Grundwissen Tipps zur Konzeption , zur Einleitung und zum Schluss eines inhaltlich und sprachlich überzeugenden Aufsatzes Für einen noch größeren Lernerfolg ist der Band mit Lernvideos ausgestattet, die zentrale Inhalte vertiefend veranschaulichen. , Sprachkurse > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20171208, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit Videoanreicherung, Titel der Reihe: STARK-Verlag - Training##~Training##, Seitenzahl/Blattzahl: 278, Keyword: Abitur; Abituraufgaben; Abiturprüfung; Abiturvorbereitung; Allgemeine Hochschulreife; Aufgaben; Basiswissen; Beispiele; Berufliche Oberschule; Berufliches Gymnasium; BOS; Coach; Erklärungen; Erläuterung; Extemporale; Fachabitur; FOS; Gesamtschule; Grundkurs; Grundwissen; Gymnasium; Hausaufgaben; Klassenarbeiten; Kompetenzen; Lehrplan; Lehrplan plus; Leistungskurs; Lernen; Lernmethoden; Lernprobleme; Lernschwierigkeiten; Lernstrategien; Lerntechniken; Lösungen; Methoden; Nachhilfe; Nachholen; Oberstufe; Prüfung; Prüfungsaufgaben; Prüfungsvorbereitung; Schulaufgaben; Schülerhilfe; Sek II; Sekundarstufe 2; Stegreif; Tests; Trainer; Üben; Übungen; Übungsbuch; Übungsheft; Unterrichtsstoff; verstä, Fachschema: Deutsch / Lernhilfe, Abiturwissen~Drama / Lernhilfe, Abiturwissen, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schreiben, Technical Writing, Styleguides~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Region: Deutschland, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für das Studium zu Hause, Privatunterricht~für die Sekundarstufe II~Prüfungstrainingsmaterial~für Prüfungen, Tests, Assessments~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium, Thema: Optimieren, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Lernhilfen/Abiturwissen, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Thema: Verstehen, Schulform: ABI GES GYM, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Länge: 228, Breite: 164, Höhe: 17, Gewicht: 431, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A15537969 A4267826, Vorgänger EAN: 9783894498436, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Schulform: Sekundarstufe II, Gesamtschule, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1773696
Preis: 21.95 € | Versand*: 0 € -
Kinder entdecken die Zeitung (Wobig, Tanja)
Kinder entdecken die Zeitung , Kinder brauchen frühzeitig Medienkompetenz - und zu den wichtigsten Medien gehört, neben Internet und TV, noch immer die Zeitung! Dieser Band zeigt Ihnen, wie sich Ihre Schüler diese Informationsquelle selbstständig erschließen können - in einem vielseitigen, handlungsorientierten Unterricht. Die Kinder probieren selbst die Rolle eines Reporters aus, lernen den Berufsalltag eines Redakteurs kennen und informieren sich darüber, wie eine Zeitung entsteht. Natürlich kommt auch die Zeitungslektüre nicht zu kurz. In einem selbst gestalteten Zeitungsordner sammeln die Kinder ihre Lieblingsartikel sowie eigene Texte, welche nach detaillierter Anleitung entstehen, z. B. Reportagen, Interviews, Berichte. Mit den vorliegenden Materialien gelingt Ihnen ohne großen Aufwand eine spannende Unterrichtsreihe, die sowohl grund legende Themen des Deutsch- als auch des fäche rübergreifenden Unterrichts umfasst. Ein Projekt zum Thema Zeitung fördert gleichzeitig die Lesekompetenz und Lesemotivation Ihrer Schüler. Die Themen: - Aufbau von Zeitungen - Zeitungslandschaft - Ein Tag bei der Zeitung -Textsorten - Geschichte der Zeitung - Anzeigen - Fächerübergreifende Angebote Der Band enthält: - über 35 Kopiervorlagen mit Anleitungen, Zeitungsartikeln, Bildergeschichten, Spielen und Bastelideen - detaillierte Informationen und Anregungen für Lehrkräfte , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 200704, Produktform: Geheftet, Autoren: Wobig, Tanja, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Keyword: 3. und 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Themenübergreifend, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial~Presse / Zeitung~Zeitung - Tageszeitung~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Primarstufe, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 300, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 224, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2906236
Preis: 22.99 € | Versand*: 0 € -
Zeitung in der Schule (Susemihl, Geneviève)
Zeitung in der Schule , Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ Auch wenn die Zeitungsauflagen vieler Zeitungen bröckeln - die Zeitung ist noch immer das Medium, mit dem sich Millionen von Lesern über die wichtigsten Nachrichten des Tages informieren - klassisch auf bedrucktem Papier oder als E-Paper. Mit diesem Projektbuch können die Schüler in allen wichtigen Bereichen Zeitungsluft schnuppern: Dank der sofort einsetzbaren Materialien starten Sie ohne große Vorbereitung. Konkrete Unterrichtseinheiten mit Lehrerhinweisen zur Planung und Umsetzung sowie alle nötigen Kopiervorlagen zeigen schwarz auf weiß, wie Sie das spannende Lehrplanthema handlungsorientiert und anschaulich abdecken. Wenn Sie selbst keine aktuellen Artikel aus der Tageszeitung heraussuchen möchten, können Sie ganz einfach auf die mitgelieferten Beispieltexte zurückgreifen. Die Schüler erarbeiten sich die wichtigsten Merkmale unterschiedlicher Zeitungen - und zwar sowohl gedruckt als auch online bzw. digital. Sie lernen die Ressorts und Textarten einer Zeitung kennen und die Jugendlichen gewinnen Einblicke in den Journalismus und setzen sich mit Presserecht und Pressefreiheit auseinander. Sie beschäftigen sich mit dem Layout einer Tages- oder Boulevardzeitung und üben Themenfindung, Recherche und das Schreiben verschiedener Zeitungstexte, inklusive der berühmt-berüchtigten W-Fragen. Schüler erhalten außerdem umfassende Hilfestellungen für eine eigene Schülerzeitung: Viele Tipps und Checklisten von der Redaktionsarbeit über die Finanzierung bis hin zur Veröffentlichung vermitteln den Schülern alles, was sie wissen müssen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201607, Produktform: Kartoniert, Autoren: Susemihl, Geneviève, Seitenzahl/Blattzahl: 152, Keyword: Artikel; Reportage; Journalismus; Nachrichten; Deutschunterricht, Fachschema: Deutsch / Arbeitsmaterial, Übungsmaterial~Projektunterricht~Unterricht / Projektunterricht, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 13 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 12, bis Alter: 17, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 298, Breite: 211, Höhe: 11, Gewicht: 589, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
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Wie viele Leute lesen noch Zeitung?
Wie viele Leute lesen noch Zeitung? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten, da die Lesegewohnheiten stark variieren. Einige Menschen bevorzugen nach wie vor gedruckte Zeitungen, während andere lieber digitale Nachrichtenquellen nutzen. Insgesamt ist jedoch ein Rückgang der Zeitungsleser zu beobachten, da immer mehr Menschen ihre Informationen online beziehen. Dennoch gibt es nach wie vor eine treue Leserschaft, die die Haptik und Tiefe einer gedruckten Zeitung schätzt. Letztendlich hängt die Anzahl der Zeitungsleser von verschiedenen Faktoren wie Alter, Bildungsniveau und Technologieaffinität ab.
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Wie viele Leute lesen die BILD Zeitung?
Die BILD Zeitung ist eine der meistgelesenen Tageszeitungen in Deutschland. Sie hat eine hohe Auflage und erreicht täglich Millionen von Lesern. Es ist schwer, eine genaue Zahl zu nennen, da die Auflage und die Anzahl der Leser ständig schwanken. Es gibt jedoch Schätzungen, die besagen, dass die BILD Zeitung täglich von mehreren Millionen Menschen gelesen wird. Die Zeitung ist bekannt für ihre reißerischen Schlagzeilen und ihre populistische Berichterstattung, was dazu beiträgt, dass sie eine breite Leserschaft anspricht.
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Wie viel Prozent der Deutschen lesen Zeitung?
Wie viel Prozent der Deutschen lesen Zeitung? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten, da die Lesegewohnheiten der Menschen stark variieren. Laut einer Studie des Bundesverbands Digitalpublisher und Zeitungsverleger (BDZV) lesen etwa 70 Prozent der Deutschen regelmäßig Zeitung. Allerdings ist zu beachten, dass die Nutzung von gedruckten Zeitungen in den letzten Jahren abgenommen hat, während digitale Zeitungen und Nachrichtenportale immer beliebter werden. Es ist also möglich, dass der Prozentsatz der Zeitungsleser in Zukunft weiter sinken könnte. Letztendlich hängt die genaue Zahl der Zeitungsleser auch davon ab, wie man den Begriff "Zeitung lesen" definiert - ob es sich um gedruckte Zeitungen, Online-Ausgaben oder beides handelt.
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Wie viele Menschen in Deutschland lesen Zeitung?
Wie viele Menschen in Deutschland lesen Zeitung? Diese Frage ist nicht einfach zu beantworten, da die Lesegewohnheiten der Bevölkerung stark variieren. Laut einer Studie des Bundesverbandes Digitalpublisher und Zeitungsverleger (BDZV) lesen jedoch rund 44 Millionen Menschen in Deutschland regelmäßig Zeitung. Das entspricht etwa 53% der Bevölkerung ab 14 Jahren. Es ist jedoch zu beachten, dass die Zahl der Zeitungsleser in den letzten Jahren aufgrund der zunehmenden Digitalisierung und des Wandels im Medienkonsum rückläufig ist. Es bleibt also spannend, wie sich die Lesegewohnheiten in Zukunft entwickeln werden.
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